Dal DPCM dello scorso 4 marzo il nostro Istituto come tante altre scuole d’Italia ha sospeso l’attività didattica, ma non si è mai fermato. Dal giorno successivo, per far fronte all’emergenza e garantire nel migliore dei modi, a docenti e studenti la continuità  del dialogo educativo, le attività di insegnamento/apprendimento sono proseguite con l'utilizzo di modalità e di strumenti tecnologici.

Sono stati attivati percorsi di DaD anche per le attività prettamente legate ai laboratori grazie all’impegno dei docenti delle discipline di indirizzo e in particolare dei docenti tecnico-pratici. Presso la sede dell’indirizzo ITT chimico, nel rispetto delle norme di sicurezza e provvisti dei dispositivi di protezione individuale, i docenti hanno reso i laboratori “accessibili” agli studenti realizzando e filmando reali esperienze di chimica e microbiologia che hanno condiviso con gli alunni attraverso la piattaforma di e-learning della scuola (GSuite for Education)

L'esperienza diretta ha reso l'apprendimento più efficace ed immediato, supportando fattivamente la lezione teorica.

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 Coronavirus e aule chiuse: al Pertini la scuola continua con Minecraft

Un sito realizzato dagli studenti della classe IB dell'indirizzo chimico per raccontare come è possibile  trasformare una situazione problematica in un’occasione per sperimentare nuove modalità e nuovi strumenti per fare scuola a distanza.

Clicca sull'immagine per esplorare il sito. Buona navigazione a tutti!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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